Вересень 2026 року

У ВНАУ провели зустріч із питань запобігання булінгу та підтримки психологічного здоров’я здобувачів

Обговорення питань запобігання булінгу, дискримінації та підтримки психологічного здоров’я

У вересні 2026 року у бібліотеці Вінницького національного аграрного університету відбулася інформаційна зустріч зі здобувачами освіти, присвячена питанням запобігання булінгу, дискримінації та підтримки психологічного благополуччя студентів.

Під час заходу учасникам розповіли про принципи взаємоповаги, недопущення проявів психологічного тиску, дискримінації та інших форм неналежної поведінки в освітньому середовищі.

Куди звертатися по допомогу?

Здобувачів поінформували про можливість звернення до практичного психолога університету для отримання консультацій, психологічної підтримки та допомоги у складних життєвих ситуаціях.

Окрему увагу було приділено механізмам подання звернень і скарг у випадках, коли здобувач стикається з булінгом, дискримінацією, конфліктними ситуаціями або порушенням своїх прав.

Учасникам наголосили на важливості своєчасного звернення по допомогу та використання передбачених університетом механізмів реагування на проблемні ситуації.

Психологічне та фізичне благополуччя

Під час зустрічі також обговорювали значення підтримки фізичного та емоційного здоров’я у період навчання.

Здобувачів ознайомили з можливостями участі у спортивних секціях, використання спортивних залів і майданчиків університету для активного відпочинку та підтримання фізичної форми.

Проведення таких зустрічей сприяє формуванню безпечного, відкритого та доброзичливого освітнього середовища, у якому здобувачі знають свої права, розуміють механізми отримання допомоги та мають доступ до психологічної і соціальної підтримки.

Безпечне освітнє середовище — спільна відповідальність

ВНАУ системно проводить інформаційно-просвітницькі заходи, спрямовані на запобігання булінгу та дискримінації, підтримку психологічного здоров’я здобувачів і створення комфортних умов для навчання, професійного розвитку та соціальної взаємодії.

Інформаційна зустріч зі здобувачами освіти

Здобувачів ОП «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» ознайомили з порядком вибору навчальних дисциплін

Інформаційна зустріч зі здобувачами освітньої програми «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка»

Ознайомлення здобувачів із каталогом вибіркових дисциплін та порядком їх обрання

На кафедрі електроенергетики, електротехніки та електромеханіки Вінницького національного аграрного університету проведено інформаційну зустріч зі здобувачами освітньої програми «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка», присвячену порядку формування індивідуальної освітньої траєкторії та вибору навчальних дисциплін.

Під час зустрічі здобувачам роз’яснили їхнє право на вільний вибір навчальних дисциплін відповідно до Закону України «Про вищу освіту» та Положення про порядок та умови обрання здобувачами вибіркових навчальних дисциплін у ВНАУ.

Як відбувається вибір дисциплін?

Здобувачі самостійно обирають вибіркові освітні компоненти через інформаційно-освітнє середовище університету «Сократ».

На освітній програмі обсяг вибіркових компонент становить 24 кредити ЄКТС, або 26,7% загального обсягу програми. Це дозволяє здобувачам формувати власну освітню траєкторію відповідно до професійних інтересів та майбутніх кар’єрних планів.

Особливу увагу під час зустрічі було приділено каталогу вибіркових дисциплін. Здобувачам продемонстрували, де можна ознайомитися з переліком освітніх компонентів, їх описами та силабусами.

Каталог вибіркових дисциплін ВНАУ є відкритим, а кількість запропонованих компонентів перевищує мінімально необхідну для формування індивідуального навчального плану. Це надає здобувачам реальну альтернативу під час прийняття рішення.

На що звертати увагу під час вибору?

Викладачі кафедри, гарант освітньої програми та куратори груп рекомендували здобувачам перед поданням заявки ознайомлюватися зі змістом дисципліни, програмними результатами навчання, тематикою занять та формами оцінювання.

Під час вибору також доцільно враховувати власні професійні інтереси, тематику майбутньої кваліфікаційної роботи та компетентності, які здобувач планує поглибити.

Перелік вибіркових компонентів формується з урахуванням сучасних тенденцій розвитку електроенергетики, електротехніки та електромеханіки, пропозицій стейкхолдерів, потреб ринку праці та індивідуальних освітніх запитів здобувачів.

Важливою перевагою є можливість обирати дисципліни не лише в межах власної освітньої програми, а й користуватися пропозиціями інших освітніх програм університету. Це дозволяє розширювати професійний кругозір, здобувати додаткові компетентності та формувати індивідуальну освітню траєкторію.

Вибір здобувача — основа індивідуальної освітньої траєкторії

Проведення таких інформаційних зустрічей допомагає здобувачам усвідомлено формувати вибіркову складову навчального плану, розуміти процедуру обрання дисциплін та використовувати надані університетом можливості для професійного розвитку.

Корисні посилання:

Положення про порядок та умови обрання здобувачами вибіркових навчальних дисциплін у ВНАУ

Каталог вибіркових дисциплін Вінницького національного аграрного університету

07 вересня 2026 року

Зустріч зі здобувачами освіти з питань академічної доброчесності

Зустріч зі здобувачами ОП «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка»

Ознайомлення здобувачів з вимогами академічної доброчесності

07 вересня 2026 року на кафедрі електроенергетики, електротехніки та електромеханіки Вінницького національного аграрного університету відбулася інформаційна зустріч зі здобувачами освітньої програми «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка», присвячена питанням академічної доброчесності.

Під час зустрічі здобувачів ознайомили з основними положеннями нормативних документів ВНАУ у сфері академічної доброчесності, принципами відповідального виконання навчальних і наукових робіт та вимогами щодо дотримання академічної етики.

Основні принципи академічної доброчесності

Викладачі кафедри наголосили на необхідності самостійного виконання навчальних і наукових завдань, коректного використання джерел інформації, обов’язкового посилання на використані матеріали та недопущення академічного плагіату.

Окрему увагу було приділено вимогам до підготовки наукових статей, тез доповідей та кваліфікаційних робіт. Здобувачам пояснили правила цитування та оформлення посилань, а також відповідальність за порушення принципів академічної доброчесності.

Декларація академічної доброчесності

За результатами зустрічі здобувачі ознайомилися з Положенням про академічну доброчесність та підписали відповідні декларації, підтвердивши готовність дотримуватися встановлених університетом принципів і правил.

Проведення таких зустрічей сприяє формуванню культури академічної доброчесності, відповідального ставлення до результатів власної роботи та розуміння принципів академічної етики під час навчальної і наукової діяльності.

Для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти дотримання принципів академічної доброчесності має особливе значення під час виконання дослідницьких завдань, підготовки наукових публікацій та кваліфікаційних робіт.

Академічна доброчесність — невід’ємна складова якісної освіти

Кафедра електроенергетики, електротехніки та електромеханіки систематично інформує здобувачів про вимоги до самостійності виконання робіт, академічного письма, використання джерел та відповідальності за порушення принципів академічної доброчесності.